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Muitos estudiosos vêm se dedicando a inúmeras pesquisas e...
Muitos estudiosos vêm se dedicando a inúmeras pesquisas e debates sobre temas diversos a respeito da educação básica, como objetos de pesquisa a alfabetização e o letramento, buscando identificar fatores que possam explicar tamanho fracasso escolar ao nos depararmos com altos índices de analfabetismo no Brasil. Ao deparar-me com essas inúmeras dificuldades enfrentadas pela criança para compreender o sistema de escrita alfabética e os desafios do professor de como ensiná-la, busquei maior compreensão teórica a respeito do tema, com reflexão e atuação na prática docente, no conhecimento teórico, na compreensão de como a criança de fato se apropria da leitura e escrita, e na contribuição para a qualidade de ensino da rede pública. (...)
(Por: Cláudia Regina Bicas Bondezam. Mestra em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza da Universidade Tecnológica Federal do Paraná) (https://editorarealize.com.br/ editora/anais/conedu/2021/TRABALHO_EV150_MD1_SA108_ ID1308_29072021195218.pdf)
Desta forma, em se tratando da importância que a alfabetização tem perante a sociedade, o objetivo do artigo é verificar se o educador proporciona ao aluno situações de ensino e aprendizagem de alfabetização, que sejam apropriados, excetuando-se:
A
Que, urgentemente, se apresentam metodologias capazes de reverter os procedimentos teóricos até então utilizados no processo de letramento.
B
Com o intuito de que seja construído seu próprio conhecimento.
C
Que é preciso refletir sobre a teoria da psicogênese da língua escrita de Emília Ferreiro e Ana Teberosky seja considerada para verificar como ocorre o processo de alfabetização em sala de aula.
D
Que se possa retratar os métodos de alfabetização existentes.