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Leia a situação hipotética abaixo. Durante a revisão do...
Leia a situação hipotética abaixo.
Durante a revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP), uma escola decide atualizar suas práticas à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), com o objetivo de reformular seus projetos de ensino, de modo a equilibrar a cobrança por resultados em avaliações externas com o respeito à diversidade cultural e aos diferentes ritmos de aprendizagem dos estudantes.
Com base nos PCNs, assinale a alternativa que expressa uma prática coerente com seus princípios.
A
Estabelecer metas de desempenho comuns a todas as turmas, garantindo que cada aluno alcance objetivos uniformes ao final do período letivo, como forma de assegurar a equidade e facilitar o acompanhamento.
B
Planejar experiências de aprendizagem que relacionem conteúdos escolares a temas do cotidiano e à realidade social dos alunos, integrando diferentes áreas do conhecimento e valorizando autoria e cooperação.
C
Direcionar o planejamento pedagógico para o desenvolvimento das competências mais exigidas nas avaliações nacionais, de modo a alinhar o currículo à realidade dos indicadores educacionais e às metas da rede.
D
Reorganizar o currículo por eixos fortemente segmentados, permitindo o controle mais preciso dos resultados de cada área e favorecendo a clareza dos critérios de avaliação.