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Para Marques (2012), na Educação Infantil, a primeira sugestão de trabalho a ser realizado em propostas de dança na escola é:
realizar um encontro explicativo para os familiares sobre a história da dança no Ocidente e quais serão os conteúdos apresentados nas propostas.
promover uma oficina de dança, para que os familiares possam experimentar o prazer da dança.
organizar uma série de palestras para os funcionários da escola, a fim de que conheçam a dança moderna e contemporânea e possam apreciar e estimular os processos com estudantes.
perguntar o que as crianças, familiares e outros envolvidos no processo compreendem como dança.
realizar uma votação entre os familiares para estabelecer que tipo de dança será foco do aprendizado durante o período da Educação Infantil.