A teoria da pedagogia histórico-crítica propõe uma...

Q4192183

A teoria da pedagogia histórico-crítica propõe uma compreensão do conhecimento como resultado das atividades humanas em sociedade e do modo como os indivíduos transformam o mundo ao seu redor. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas abaixo.

I – É a existência social dos homens que gera o conhecimento, pois este resulta do trabalho humano, no processo histórico de transformação do mundo e da sociedade, através da reflexão sobre esse processo.

II – As organizações culturais, artísticas, políticas, econômicas, religiosas, jurídicas etc. também são expressões sociais que inferem na construção do conhecimento.

III – O conhecimento resulta exclusivamente de experiências individuais, sem relação com o contexto histórico-social.

Está CORRETO o que se afirma em:

III apenas.

I e II apenas.

II e III apenas.

II apenas.

I, II e III.

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