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A psicologia freudiana oferece subsídios para que os...
A psicologia freudiana oferece subsídios para que os professores compreendam como aspectos subjetivos e inconscientes são constitutivos do processo de ensinoaprendizagem e dos desafios vivenciados no espaço escolar. Conforme essa perspectiva, os professores devem
A
substituir o acompanhamento pedagógico por diagnósticos clínicos individuais, priorizando a análise patológica do comportamento dos estudantes e a medicalização.
B
promover análises subjetivas e individualizadas, direcionando regularmente momentos da aula para introduzir novos reforçadores nas experiências dos estudantes.
C
utilizar a psicanálise como um método para patologizar dificuldades de aprendizagem, timidez, desatenção e indisciplina como sintomas de transtornos.
D
promover uma prática pedagógica sensível, ética e acolhedora, que respeite a singularidade de cada estudante e contribua para o seu desenvolvimento integral.