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Paulo Freire afirma que o mundo não é, o mundo está sendo...

Paulo Freire afirma que o mundo não é, o mundo está sendo. Com base no pensamento desse teórico da educação, assinale a alternativa INCORRETA:


A

Como subjetividade curiosa, inteligente, interferidora na objetividade com que dialeticamente nos relacionamos, nosso papel no mundo não é só o de quem constata o que ocorre mas também o de quem intervém como sujeito de ocorrências.


B

No mundo da História, da cultura, da política, constatamos não para nos adaptar, mas para mudar.


C

Constatando, nos tornamos capazes de intervir na realidade, tarefa incomparavelmente mais complexa e geradora de novos saberes do que simplesmente a de nos adaptar a ela.


D

Não é possível nem aceitável a posição ingênua ou, pior, astutamente neutra de quem estuda.


E

É preciso estar no mundo, com o mundo e com os outros de forma neutra, pois devemos estar no mundo constatando apenas.