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Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN, 1998) estabelecem orientações e adaptações pedagógicas voltadas aos estudantes com necessidades educacionais especiais. Considerando especificamente os alunos com deficiência física, assinale a alternativa que apresenta medidas adequadas para atender às suas necessidades.
Posicionamento do aluno na sala de aula de modo que favoreça sua possibilidade de ouvir o professor.
Material visual e outros de apoio, para favorecer a apreensão das informações expostas verbalmente.
Ambientes de aula que favoreçam a aprendizagem, tais como: atelier, cantinhos, oficinas etc.
Edifício escolar (rampa deslizante, elevador, banheiro, pátio de recreio, barras de apoio, alargamento de portas etc.).