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Avaliação da aprendizagem é um processo pedagógico para...
Avaliação da aprendizagem é um processo pedagógico para verificar se os alunos estão atingindo os objetivos de ensino. Relacione tipos de avaliação (Coluna A) com sua finalidade correspondentes (Coluna B):
Coluna A
I.Formativa.
II.Diagnóstica.
III.Somativa.
IV.Autoavaliação.
V.Em grupo.
VI.Cumulativa.
Coluna B
A.Detectar dificuldades de aprendizagem e replanejar ações do professor.
B.Permitir acompanhar o desenvolvimento contínuo do aluno durante o processo de ensino-aprendizagem.
C.Atribuir notas e conceitos, definindo promoção ou conclusão de etapas escolares.
D.Permitir que o aluno ou professor reflita sobre a própria aprendizagem e atuação.
E.Avaliar trabalhos realizados por grupos, considerando rendimento e aprendizagem.
F.Retomar e consolidar conteúdos aprendidos ao longo das aulas.
Assinale a alternativa com a associação correta:
A
I-F, II-A, III-C, IV-D, V-E, VI-B.
B
I-C, II-E, III-B, IV-F, V-A, VI-D.
C
I-F, II-C, III-B, IV-A, V-D, VI-E.
D
I-C, II-B, III-F, IV-E, V-A, VI-D.