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Considerando o conceito de brincadeira apresentado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) como um meio de "ampliar e diversificar o acesso das crianças a produções culturais, seus conhecimentos, imaginação, criatividade, entre outras experiências", identifique qual das opções a seguir está menos alinhada com os objetivos de aprendizado através da brincadeira:
Promoção de um senso de desconexão e isolamento.
Enriquecimento de repertório cultural mediante interações significativas.
Fortalecimento da expressividade e da comunicação em contextos diversificados.
Estimulação da capacidade reflexiva por meio de desafios lúdicos.
Desenvolvimento de habilidades socioemocionais em ambientes colaborativos.