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Em suas formulações pedagógicas, Paulo Freire contestava o uso de determinadas nomencla...
Em suas formulações pedagógicas, Paulo Freire contestava o uso de determinadas nomenclaturas, pois, segundo ele, estavam impregnadas de significações inaceitáveis, que conotavam as orientações “domesticadoras” da educação brasileira tradicional. Por isso, propôs substituir, por exemplo, classes por círculos de cultura, aulas por debate ou diálogo, e programa por:
A
grupo focal
B
discussão em grupo
C
currículo prescritivo
D
situações existenciais