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O ensino da leitura nos anos iniciais exige que o professor compreenda os fundamentos dos métodos de alfabetização, diferenciando abordagens sintéticas e analíticas, de modo a planejar práticas adequadas ao desenvolvimento da linguagem e da compreensão textual. Considerando conceitos teóricos sobre métodos de ensino da leitura, assinale a alternativa correta.
O método fônico prioriza memorização visual de palavras inteiras, preterindo o reconhecimento de sons e a relação fonema-grafema.
O método global concentra-se na decodificação de letras isoladas, avançando para sílabas e somente depois para palavras completas.
O método analítico parte de unidades maiores, como frases ou palavras, explorando significados antes de decompor elementos menores.
O método misto substitui estratégias fonológicas por exercícios mecânicos, em detrimento do trabalho com sentidos e contextos textuais.