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Considerando pressupostos da Educação Socioemocional em interface com a Educação Financeira, assinale a alternativa que representa corretamente um indicador comportamental de competência autorregulatória, necessária para práticas financeiras sustentáveis no âmbito pessoal e comunitário.
Tomar decisões de consumo levando em conta reforços emocionais externos, tais como a influência midiática.
Realizar escolhas financeiras fundamentadas em planejamento orçamentário e diferimento consciente de recompensas.
Priorizar o consumo de bens materiais de alto valor agregado como forma de preservação patrimonial.
Eliminar gastos essencialmente ligados à esfera afetiva, priorizando exclusivamente necessidades fisiológicas.
Recusar-se a participar de investimentos ou contribuições comunitárias que não garantam retorno financeiro imediato ao indivíduo.