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A Psicologia da Educação, o estudo do desenvolvimento humano e sua relação com a aprendizagem é essencial para o trabalho docente. Nesse sentido, é correto afirmar que:
A Psicologia da Educação considera que o desenvolvimento humano ocorre de forma contínua e é influenciado por fatores sociais, afetivos, cognitivos e motores.
A Psicologia da Educação restringe-se ao estudo de distúrbios de aprendizagem.
A Psicologia da Educação ignora a importância da experiência e da interação no desenvolvimento humano.
A Psicologia da Educação considera a aprendizagem apenas como um processo biológico.