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A promoção do autoconceito positivo no espaço escolar envolve práticas que favoreçam o reconhecimento das potencialidades dos estudantes, a valorização de suas singularidades e a construção de um ambiente emocionalmente seguro. Para isso, torna-se essencial que o professor desenvolva estratégias que ampliem a participação, o diálogo e o protagonismo estudantil, estimulando a percepção de competência e pertencimento. Sobre esse tema, avalie as afirmações e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)Atividades que estimulam cooperação e respeito contribuem para fortalecer a autoestima e o sentimento de pertencimento.
(__)A valorização de erros como parte do processo impede a construção de autoconceito, ao reduzir expectativas de sucesso.
(__)Práticas de feedback construtivo, centradas no processo, favorecem a percepção de progressos reais pelos estudantes.
(__)A comparação constante entre estudantes tende a promover competição saudável e fortalecimento da autoconfiança.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
V, F, V, V.
V, F, V, F.
F, V, F, V.
F, F, V, V.
V, V, F, F.