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As teorias críticas da educação, em oposição às concepções tradicionais, analisam a escola como uma instituição social que legitima as desigualdades sociais ao valorizar os saberes e comportamentos das classes dominantes. Qual conceito, segundo Pierre Bourdieu, descreve o conjunto de conhecimentos, códigos e modos culturais herdados da família, que a escola valoriza?
Capital Cultural.
Currículo Oculto.
Aparelho Ideológico de Estado.
Violência Simbólica.