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O acompanhamento pedagógico de pessoas em tratamento de saúde mental deve considerar o sujeito de forma integral, respeitando seu tempo, contexto e possibilidades cognitivas e emocionais.
Assinale a alternativa correta conforme os princípios que fundamentam a atuação do pedagogo em contextos de saúde mental.
Avaliar o desempenho acadêmico de cada pessoa com base em metas padronizadas, aplicando atividades sem relação com o contexto social ou emocional do indivíduo.
Priorizar o cumprimento de conteúdos curriculares formais, desconsiderando o processo subjetivo e o ritmo pessoal de aprendizagem de cada participante.
Promover a reinserção social e o fortalecimento da autonomia, utilizando práticas educativas adaptadas às necessidades e potencialidades de cada usuário.
Delegar as atividades pedagógicas a outros profissionais da equipe, concentrando-se apenas no registro técnico das ações e dos resultados obtidos nos atendimentos.
Restringir o trabalho educativo à leitura e à escrita convencional, sem explorar dimensões expressivas, criativas ou de convivência social no ambiente terapêutico.