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De acordo com os princípios da Pedagogia Social aplicados à educação profissional, a educação profissional é parte da formação integral do sujeito e, no contexto da Pedagogia Social, tem como objetivo principal:
promover a inclusão produtiva e a autonomia, articulando formação técnica e cidadania.
preparar exclusivamente para o mercado formal de trabalho, priorizando a competição.
limitar-se à capacitação de mão de obra para funções repetitivas.
substituir a formação escolar tradicional por cursos rápidos e instrumentais.
desconsiderar aspectos sociais e culturais do contexto de vida dos educandos.