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A orientação educacional nos anos finais do Ensino Fundamental e no Médio lida com a adolescência. Arminda Aberastury descreve essa fase como a 'Síndrome Normal da Adolescência', marcada por lutos fundamentais. Compreender isso evita rotular o aluno. Assinale a alternativa que descreve corretamente um dos 'lutos' vivenciados pelo adolescente segundo essa teoria.
O luto pela vida social: o adolescente tende a se isolar completamente, rompendo todos os vínculos com o grupo de amigos para focar na construção de sua identidade interior.
O luto pelo corpo infantil: o adolescente precisa aceitar as mudanças biológicas rápidas e a perda da imagem corporal de criança, o que gera insegurança e estranhamento.
O luto pela liberdade: a criança tinha total autonomia e o adolescente passa a ser controlado rigidamente pelos pais e pela escola, gerando revolta.
O luto pela inteligência: o adolescente perde a capacidade cognitiva da infância e entra em um período de latência intelectual, dificultando a aprendizagem escolar.