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O Orientador Educacional e o Coordenador Pedagógico são agentes primordiais na formação continuada em serviço. Eles devem transformar as reuniões pedagógicas em espaços de estudo. Segundo Francisco Imbernón, a formação deve partir dos problemas práticos. Analise as assertivas sobre o papel desses profissionais na formação.
I.Cabe ao OrientadorCoordenador levantar as necessidades formativas dos professores a partir da observação do cotidiano e dos resultados de aprendizagem dos alunos.
II.O formador deve assumir uma postura de 'sabe-tudo', palestrando para os professores e transmitindo as 'receitas' corretas de como dar aula, pois os docentes não têm saber prático.
III.A documentação pedagógica (registros, diários, portfólios) é um instrumento essencial para a formação, pois permite a análise reflexiva sobre o percurso de ensino.
IV.A formação continuada deve promover a autonomia intelectual do professor, incentivando-o a pesquisar e teorizar sobre sua própria prática.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
II, III e IV.
I e II.
I, II e IV.
I, III e IV.