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A Geografia escolar contemporânea, ao assumir um...
A Geografia escolar contemporânea, ao assumir um compromisso crítico com a realidade, tem investido na ressignificação de seus conceitos fundantes, deslocando-se de abordagens descritivas para interpretações que buscam compreender os processos socioespaciais a partir de múltiplas vozes, tempos e escalas. Nesse contexto, os conceitos de espaço, paisagem, lugar e meio ambiente assumem centralidade na formação de sujeitos capazes de ler e intervir no mundo de modo contextualizado e situado.
A partir dessas premissas, assinale a alternativa correta:
A
A categoria paisagem, no ensino de Geografia, deve ser trabalhada prioritariamente como representação objetiva das formas naturais visíveis, com ênfase na neutralidade metodológica das imagens utilizadas em sala de aula.
B
O conceito de meio ambiente, na perspectiva educacional, deve privilegiar a noção de equilíbrio entre os elementos físicos, promovendo uma leitura técnica do espaço que evite contaminações ideológicas ou sociológicas.
C
A categoria lugar deve ser mobilizada como recurso didático voltado à memorização de localidades e à identificação de coordenadas geográficas, a fim de consolidar uma formação cartográfica básica e desvinculada de subjetividades.
D
A abordagem crítica do espaço geográfico pressupõe que sua constituição decorre de relações historicamente mediadas entre sujeitos, estruturas e práticas, sendo o lugar uma categoria que remete à inscrição afetiva e material dos indivíduos nas dinâmicas territoriais.