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A Resolução CNE/CEB no 2/2025 dispõe que “as Diretrizes Operacionais Nacionais sobre o uso de dispositivos digitais em espaços escolares e integração curricular de educação digital e midiática” são instrumentos a serem observados pelos sistemas e unidades escolares.
Nesse contexto, cabe ao orientador pedagógico
promover o uso irrestrito de dispositivos digitais pelos estudantes como estratégia de engajamento, sem limitações regimentais, considerando que a resolução “institui diretrizes” e não “normas coercitivas”.
orientar os professores e a comunidade escolar para que o uso de aparatos digitais seja mediado pedagogicamente, experimental e contextualizado, conforme as diretrizes de integração curricular e responsabilidade ética.
delegar aos professores o planejamento do uso digital, restringindo sua própria atuação à supervisão técnica de aplicativos e plataformas.
adotar metodologia uniforme de uso digital para todas as turmas e disciplinas, garantido que a resolução sirva como padrão metodológico nacional.
condicionar o uso digital apenas a momentos extracurriculares (fora da sala de aula), visto que as diretrizes referem-se a “espaços escolares” e não ao cotidiano de aula.