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Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil orientam práticas que consideram a criança como sujeito ativo de sua aprendizagem. De acordo com esses princípios, qual ação está alinhada a essa orientação?
Planejar propostas que permitam à criança explorar, experimentar e construir conhecimentos por meio da brincadeira e da interação com o mundo.
Organizar a rotina escolar com foco apenas em atividades de silêncio e observação passiva.
Manter atividades padronizadas para todas as crianças, sem considerar suas diferenças e interesses.
Propor atividades que priorizem exclusivamente a memorização de letras, cores e números em fichas individuais.
Reduzir o tempo de brincadeira para favorecer atividades de preenchimento e exercícios repetitivos.