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A atuação cotidiana do auxiliar de classe junto às crianças...
A atuação cotidiana do auxiliar de classe junto às crianças na Educação Infantil envolve dimensões indissociáveis da saúde, do cuidado corporal, da recreação e da intervenção responsável em situações de emergência. À luz dos referenciais normativos educacionais e sanitários, assinale a alternativa que expressa, de forma conceitualmente precisa, a articulação entre esses eixos no cotidiano escolar.
A
A promoção da saúde e da segurança no ambiente da Educação Infantil exige do auxiliar de classe uma escuta sensível às manifestações do corpo infantil, compreensão da recreação como tempo de construção simbólica e atenção rigorosa aos protocolos de prevenção, cuidado e encaminhamento diante de sinais que extrapolem a rotina corporal esperada.
B
A recreação, no contexto da educação infantil, deve ser entendida como tempo livre, desvinculado de objetivos educativos ou interferência dos adultos, cabendo ao auxiliar apenas supervisionar as interações para prevenir acidentes e controlar a conduta das crianças.
C
As ações voltadas à saúde e à higiene das crianças na escola devem ocorrer de modo padronizado, respeitando calendários institucionais e critérios técnicos, sendo a recreação compreendida como momento compensatório à carga cognitiva, devendo ser monitorada para evitar dispersão.
D
A atuação do auxiliar de classe nas práticas de saúde e recreação exige conhecimento básico de anatomia infantil e técnicas de primeiros socorros, mas não requer envolvimento na mediação simbólica das brincadeiras, cuja condução deve ser reservada ao professor regente.
E
Cabe ao auxiliar de classe garantir a execução correta dos procedimentos de asseio, repouso e alimentação, sendo os cuidados de saúde e os primeiros socorros de competência exclusiva das equipes técnicas externas, conforme diretrizes de regulação sanitária.