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As avaliações formativa, somativa, diagnóstica, de...
As avaliações formativa, somativa, diagnóstica, de desempenho e normativa, são tipos de avaliações utilizadas em diferentes contextos e áreas. No contexto da Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem, qual das alternativas a seguir descreve melhor a avaliação FORMATIVA?
A
Uma avaliação realizada ao final do período letivo, geralmente por meio de provas e testes, com o objetivo de atribuir notas aos alunos.
B
Uma avaliação que visa classificar os alunos com base em seus desempenhos, identificando os melhores e os piores estudantes.
C
Uma avaliação que acontece durante todo o processo de ensino e aprendizagem, com o propósito de fornecer feedback contínuo aos alunos e aos professores.
D
Uma avaliação que é realizada por meio de trabalhos em grupo, debates e apresentações, buscando promover a cooperação e a colaboração entre os estudantes.