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Considerando as abordagens clássicas e contemporâneas sobre...
Considerando as abordagens clássicas e contemporâneas sobre o desenvolvimento humano ao longo do ciclo vital, com ênfase no conceito de maturidade e nas teorias que investigam a constituição psíquica, afetiva e social do adulto, assinale a alternativa que apresenta uma análise teórica coerente com os referenciais psicopedagógicos e psicológicos do campo.
A
A visão desenvolvimentista de Erikson compreende a maturidade como um estado resolutivo, em que o indivíduo finaliza seus conflitos identitários e atinge uma estabilidade psíquica marcada pela ausência de crises e dilemas existenciais.
B
Na perspectiva de Carl Rogers, a maturidade é entendida como a supressão de defesas egóicas, promovida por experiências educativas desafiadoras, que conduzem o sujeito a um estado de conformidade às expectativas interpessoais do meio social.
C
A teoria de Daniel Levinson destaca que a maturidade adulta é uma transição entre estruturas de vida, em que o sujeito negocia padrões de estabilidade e ruptura, sendo o processo caracterizado por conflitos estruturais, não necessariamente patológicos.
D
No modelo piagetiano, o desenvolvimento do adulto está centrado na manutenção das estruturas operatórias adquiridas anteriormente, sendo que a maturidade ocorre como uma fase de estabilidade lógica e autonomia moral definitiva.
E
A maturidade psicológica, segundo os postulados da psicanálise freudiana, refere-se ao pleno domínio do princípio da realidade, sendo atingida quando o sujeito é capaz de reprimir conflitos inconscientes em favor da adaptação social e funcional.