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A criação de ambientes escolares verdadeiramente inclusivos...
A criação de ambientes escolares verdadeiramente inclusivos depende da identificação e eliminação de entraves que dificultam a participação plena dos estudantes. Entre esses entraves, a legislação define diferentes tipos de barreiras. Considere a seguinte descrição:
“As existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo.”
Essa definição corresponde a qual tipo de barreira?
A
Barreiras urbanísticas
B
Barreiras arquitetônicas
C
Barreiras nos transportes
D
Barreiras nas comunicações e na informação
E
Barreiras tecnológicas