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No trabalho com diferentes gêneros textuais nos anos...

No trabalho com diferentes gêneros textuais nos anos iniciais, a articulação entre linguagem verbal e não verbal contribui para que o estudante:


A

memorize estruturas linguísticas da literatura escrita e da literatura surda.


B

reconheça aspectos estéticos do literário de modo a performar o texto através de gestos.


C

interprete sentidos produzidos por diferentes semioses.


D

realize a decodificação gráfica das palavras.


E

interprete a informação literal e implícita de áudios.