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A avaliação da aprendizagem, no contexto da prática...
A avaliação da aprendizagem, no contexto da prática pedagógica contemporânea, deve ser compreendida como um processo contínuo, formativo e integrado ao ensino. Nesse sentido, é correto afirmar que:
A
A avaliação diagnóstica deve ocorrer somente ao final do bimestre, para verificar se os objetivos previstos foram alcançados.
B
A avaliação formativa tem como finalidade principal atribuir notas, classificando os estudantes em níveis de desempenho.
C
A avaliação somativa é utilizada exclusivamente para substituir as demais formas de avaliação ao longo do processo educativo.
D
O principal foco da avaliação é identificar erros dos alunos, com o objetivo de corrigi-los de forma punitiva.
E
A avaliação deve fornecer informações que permitam ajustar as estratégias de ensino e apoiar o estudante em seu percurso de aprendizagem.