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O processo de ensino-aprendizagem envolve múltiplos fatores. Nesse contexto, é INCORRETO afirmar que:
O processo de aprender depende apenas das capacidades individuais, tendo pouca relação com o ambiente educativo.
O professor atua como mediador, organizando situações que favorecem a aprendizagem significativa.
O estudante é sujeito ativo na construção do conhecimento, interagindo com objetos, ideias e pessoas.
A aprendizagem envolve fatores cognitivos, afetivos e sociais.
A interação entre os sujeitos e o uso de diferentes estratégias contribuem para aprendizagens mais profundas.


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