

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Em uma escola de Educação de Jovens e Adultos (EJA), o orientador educacional percebe que muitos estudantes adultos apresentam baixa autoestima acadêmica e histórico de fracasso escolar, o que influencia diretamente seu rendimento e participação. Considerando os processos de ensino-aprendizagem e a estruturação da subjetividade, analise as asserções abaixo:
I. A EJA, por concepção legal e pedagógica, reconhece a diversidade, a experiência acumulada e os modos próprios de aprender dos sujeitos jovens, adultos e idosos.
PORQUE
II. A valorização das trajetórias de vida e dos saberes prévios dos estudantes favorece a reconstrução da autoestima e amplia a motivação para aprender.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.