

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Partindo da compreensão de que, no capitalismo contemporâneo, os saberes passam a ser mobilizados simultaneamente como fatores de produção e mercadorias, difundindo-se a noção de que a educação constitui um investimento econômico capaz de aumentar a produtividade, a renda e a empregabilidade dos indivíduos, analise as afirmativas a seguir.
I A educação passa a ser concebida como investimento produtivo, cujo valor é medido prioritariamente pelos rendimentos econômicos individuais que pode proporcionar.
II. Essa concepção reconhece plenamente a educação como prática social historicamente situada, comprometida com valores coletivos, culturais e emancipatórios.
III. A lógica do capital humano tende a justificar desigualdades educacionais ao atribuir o sucesso ou o fracasso escolar a cálculos racionais individuais de custo-benefício.
IV. As propostas de diversificação do financiamento educacional apoiam-se na ideia de que os custos da formação devem ser compartilhados entre Estado, empresas e indivíduos, conforme os ganhos esperados desse investimento.
Estão corretas:
apenas as afirmativas I, III e IV.
apenas as afirmativas I e IV.
apenas as afirmativas II e III.
apenas as afirmativas I e II.