Imagem de fundo

Partindo da compreensão de que, no capitalismo contemporâneo, os saberes passam a ser m...

Partindo da compreensão de que, no capitalismo contemporâneo, os saberes passam a ser mobilizados simultaneamente como fatores de produção e mercadorias, difundindo-se a noção de que a educação constitui um investimento econômico capaz de aumentar a produtividade, a renda e a empregabilidade dos indivíduos, analise as afirmativas a seguir.


I A educação passa a ser concebida como investimento produtivo, cujo valor é medido prioritariamente pelos rendimentos econômicos individuais que pode proporcionar.

II. Essa concepção reconhece plenamente a educação como prática social historicamente situada, comprometida com valores coletivos, culturais e emancipatórios.

III. A lógica do capital humano tende a justificar desigualdades educacionais ao atribuir o sucesso ou o fracasso escolar a cálculos racionais individuais de custo-benefício.

IV. As propostas de diversificação do financiamento educacional apoiam-se na ideia de que os custos da formação devem ser compartilhados entre Estado, empresas e indivíduos, conforme os ganhos esperados desse investimento.


Estão corretas:


A

apenas as afirmativas I, III e IV.


B

apenas as afirmativas I e IV.


C

apenas as afirmativas II e III.


D

apenas as afirmativas I e II.