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No cenário brasileiro contemporâneo, a concepção de _____________ para a Educação Infantil supera a noção de um rol de _____________ a serem repassados(as). Ele se organiza de maneira flexível, ancorando-se na brincadeira e na interação como alicerce. A divisão por __________________________, que substitui a organização disciplinar, direciona práticas pedagógicas que são, ao mesmo tempo, intencionais e surgidas dos interesses e da curiosidade das crianças.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
currículo – conteúdos – campos de experiência
currículo – experiências – objetivos de aprendizagem
plano de aula – conteúdos – campos de experiência
plano de aula – experiências – campos de experiência
plano de aula – conteúdos – objetivos de aprendizagem