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Avalie a seguinte situação: Em uma escola de Educação...

Avalie a seguinte situação: Em uma escola de Educação Infantil, os professores organizam projetos pedagógicos mensais baseados em datas comemorativas, como Dia das Mães, Dia dos Pais e Páscoa. A cada mês, as crianças realizam atividades direcionadas para confeccionar lembranças, ensaiar apresentações e produzir materiais temáticos relacionados à comemoração. No entanto, ao longo do ano, os educadores percebem que os projetos não estão alinhados às reais necessidades das crianças, deixando pouco espaço para aprendizagens espontâneas, investigações lúdicas e a valorização das múltiplas formas de expressão infantil. Além disso, algumas crianças demonstram resistência ou desconforto em atividades que reforçam modelos familiares padronizados e tradições que nem todas as famílias compartilham.


Diante dessa situação, a adequada abordagem pedagógica a ser empregada é


A

manter os projetos comemorativos, pois as datas tradicionais fazem parte da cultura e devem ser trabalhadas na escola, garantindo que todas as crianças aprendam sobre essas celebrações e suas simbologias.


B

substituir os projetos pautados em datas comemorativas por propostas que valorizem a escuta ativa das crianças, permitindo que os temas trabalhados surjam a partir de seus interesses, investigações e interações com o mundo.


C

reduzir o número de datas comemorativas no currículo, mas garantir que algumas sejam mantidas, reforçando a importância de celebrar momentos afetivos dentro do ambiente escolar para fortalecer vínculos familiares.


D

criar atividades comemorativas adaptadas, permitindo que cada criança escolha se deseja ou não participar, sem comprometer os conteúdos pedagógicos previstos para o ensino infantil.