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Sara Paín discute a função do não-saber na dinâmica familiar e subjetiva. Assinale a alternativa CORRETA sobre o conceito de "Função da Ignorância" na gênese do problema de aprendizagem.
A função da ignorância é proteger o sujeito do excesso de informações inúteis da escola, sendo um mecanismo saudável de seleção de conteúdos que deve ser incentivado pelo psicopedagogo.
A função da ignorância não se reduz à falta de saber, podendo operar como recurso psíquico para preservar segredos, evitar conflitos e sustentar determinadas posições subjetivas.
Para Sara Paín, a ignorância é um estado transitório que desaparece naturalmente com a maturação biológica, não exigindo interpretação ou intervenção clínica.
A ignorância é sempre fruto de um déficit cognitivo ou de falta de estimulação ambiental, não tendo nenhuma relação com o inconsciente ou com a dinâmica de desejos da família.