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A estratégia de "Enturmação" ou "Agrupamento" na transição pode favorecer ou prejudicar a adaptação. Assinale a alternativa CORRETA sobre as práticas pedagógicas recomendadas para o acolhimento das crianças no 1º ano do Ensino Fundamental.
No 1º ano, o professor deve descartar qualquer informação vinda da educação infantil, pois são avaliações subjetivas sem valor acadêmico, aplicando uma prova de nível na primeira semana para reclassificar os alunos.
O acolhimento deve consistir em deixar as crianças brincando sozinhas no pátio durante o primeiro mês de aula, sem nenhuma intervenção pedagógica, para que elas descansem antes de começar a "aula de verdade" em abril.
As crianças devem ser separadas em turmas de "fortes" e "fracos" logo no início do ano, baseando-se em quem já sabe ler, para facilitar o trabalho do professor e evitar que os que não sabem ler atrapalhem os adiantados.
As práticas no 1º ano devem acolher as vivências da Educação Infantil, mantendo ludicidade e utilizando registros da etapa anterior para planejar intervenções pedagógicas.


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