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No contexto da inclusão educacional, diversos recursos pedagógicos podem ser utilizados para favorecer a aprendizagem de estudantes com deficiência, TEA ou outras necessidades específicas. Entre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta, de acordo com a descrição, um recurso que favorece diretamente a compreensão da leitura por meio do uso de símbolos gráficos.
Tesouras adaptadas que possibilitam a realização de atividades motoras finas com maior autonomia.
Planos inclinados que facilitam a escrita e a postura do estudante durante as tarefas.
Textos apoiados por símbolos gráficos que favorecem a compreensão dos discentes.
Atividades pedagógicas elaboradas com pictogramas para auxiliar na organização das rotinas escolares.
Jogos elaborados para estimular habilidades lúdicas e cognitivas no ambiente escolar.