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A Psicomotricidade estuda as relações entre movimento, cognição e afetividade no processo de desenvolvimento humano, considerando o corpo como elemento mediador da construção do conhecimento. No contexto educacional, essa abordagem contribui para compreender como experiências corporais articulam-se às aprendizagens e à constituição do sujeito em interação com o meio (FONSECA, 2018).
Considerando a Psicomotricidade no contexto do desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
A Psicomotricidade analisa o movimento corporal como recurso para aprimoramento do desempenho físico, orientando intervenções voltadas à eficiência motora do aluno.
A Psicomotricidade interpreta o desenvolvimento infantil a partir de indicadores clínicos do funcionamento neurológico, orientando intervenções centradas no diagnóstico.
A abordagem psicomotora compreende as dificuldades escolares como resultado de desajustes pedagógicos, priorizando adaptações curriculares e organizacionais.
A Psicomotricidade fundamenta práticas educativas voltadas à organização das experiências corporais, com foco principal na socialização e na adaptação ao ambiente escolar.
A Psicomotricidade compreende o corpo em movimento como mediador do desenvolvimento cognitivo, afetivo e da aprendizagem.