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O componente curricular de Matemática, nos Anos Iniciais, busca a consolidação da noção...
O componente curricular de Matemática, nos Anos Iniciais, busca a consolidação da noção de número. Para que os alunos aprofundem essa noção, é importante colocá-los diante de tarefas de medição, nas quais os números naturais se mostram insuficientes para resolver os problemas, indicando a necessidade de introduzir um novo conjunto numérico. O conjunto de números introduzido nessa fase, para resolver tais problemas, é o dos:
A
Números Inteiros.
B
Números Irracionais.
C
Números Complexos.
D
Números Reais.
E
Números Racionais.