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A construção da identidade entre os estudantes surdos tem...
A construção da identidade entre os estudantes surdos tem sido discutida em diversos documentos e pesquisas como um aspecto que fortalece o engajamento e a identificação de mundo desses estudantes. A chamada “identidade surda” envolve aspectos culturais, linguísticos e sociais que podem ser valorizados e trabalhados pela escola. Considerando o que um professor pode promover em termos de práticas pedagógicas para trabalhar a identidade surda, assinale a afirmativa INCORRETA.
A
Integrar elementos da cultura surda em projetos pedagógicos, como narrativas visuais, histórias em Libras e eventos que valorizem a experiência surda.
B
Promover espaços de socialização em Libras entre estudantes surdos e outros membros da comunidade escolar, fortalecendo laços identitários e culturais.
C
Incentivar o uso da Libras como língua de instrução, garantindo que os estudantes surdos possam se expressar e construir conhecimento em sua primeira língua.
D
Priorizar exclusivamente a oralização em sala de aula, mesmo que os estudantes demonstrem preferência por se comunicar em Libras, para que possam interagir com os colegas.