Qual a proposição de integração entre linguagem, movimento...

Conduzir oficinas isoladas de artes visuais, registrar produtos finais e organizar exposições mensais como principal evidência de aprendizagem.

Destinar jogos ao recreio, reservar tempos de sala para leitura silenciosa e exercícios de cópia em caderno.

Adotar rotação por estações com cronometragem e pontuação, usando resultados como eixo de planejamento.

Planejar projetos que cruzem leitura, dramatização, jogos de regras, exploração corporal e produção artística com registro reflexivo.

Selecionar repertório único de canções e poemas, padronizando apresentações para atender ao calendário escolar.