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Assinale a assertiva que organiza práticas de participação e corresponsabilidade cidadã nos anos iniciais.
Divulgação de metas de comportamento por turma, com quadros públicos de pontuação e comparações periódicas ao longo do período.
Assembleias, mediação de conflitos, projetos de cuidado com espaços comuns e pactos de convivência coconstruídos.
Aulas expositivas sobre normas civis, com questionário escrito e leitura de regras ao final da unidade para registro em portfólio.
Dramatizações com papéis fixos definidos pelo professor, visando apresentações em datas cívicas do calendário escolar.
Campanhas de boas maneiras com cartazes prontos, priorizando slogans e frases de efeito em corredores e salas em diferentes turnos.