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A autoestima é um dos aspectos centrais do trabalho psicopedagógico, pois influencia diretamente o envolvimento do estudante com o processo de aprendizagem. Assinale a alternativa que expressa corretamente a relação entre autoestima e aprendizagem.
Estudantes com baixa autoestima demonstram maior persistência e interesse diante de tarefas desafiadoras.
A autoestima não interfere na aprendizagem, pois o desempenho depende apenas de fatores cognitivos.
Estudantes com baixa autoestima tendem a evitar tarefas desafiadoras, a desistir diante das primeiras dificuldades e a apresentar resistência à aprendizagem.
A autoestima é relevante apenas nas etapas iniciais da vida escolar.
A atuação psicopedagógica não considera aspectos emocionais no processo educativo.