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Ao discutir o papel da Geografia na escola, em especial no Ensino Fundamental, Callai (2005) afirma que a leitura do mundo é essencial para que todos nós, que vivemos em sociedade, possamos exercitar nossa cidadania. Em coerência com os argumentos da autora, é correto concluir que a prática de estudo do meio, no ensino de Geografia, deve
segmentar o espaço a fim de reduzir sua complexidade.
ser reconhecida como inócua e desligada da realidade.
estar embasada na alfabetização cartográfica.
partir de círculos hierarquizados e concêntricos.
manter seu foco no próprio entorno do aluno.