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De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a avaliação caracteriza-se fundamentalmente por:
classificação das crianças por níveis de desempenho.
acompanhamento contínuo do desenvolvimento.
atribuição de conceitos numéricos semestrais.
aplicação de provas periódicas padronizadas.
seleção para progressão entre etapas.