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Zabala propõe uma tipologia dos conteúdos de aprendizagem para superar a visão conteudi...
Zabala propõe uma tipologia dos conteúdos de aprendizagem para superar a visão conteudista tradicional. Segundo o autor, os conteúdos que envolvem "saber fazer", como regras, técnicas, métodos e habilidades, são classificados como:
A
atitudinais.
B
factuais.
C
conceituais.
D
procedimentais.