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O uso de materiais de sucata na Educação Infantil amplia as possibilidades de criação e estimula a imaginação das crianças. Associe as práticas pedagógicas (Coluna A) aos seus principais benefícios educativos (Coluna B).
Coluna A
I.Utilização de caixas, garrafas e rolos recicláveis.
II.Construção de brinquedos com materiais reutilizados.
III.Propostas de montagem coletiva com sucata.
IV.Exploração livre dos materiais sem orientação.
V.Mediação do professor durante o processo criativo.
Coluna B
A.Estimula a criatividade e a imaginação infantil.
B.Desenvolvimento de cooperação e trabalho em grupo.
C.Favorece a consciência ambiental e o reaproveitamento.
D.Pode gerar frustração pela ausência de intencionalidade pedagógica.
E.Amplia as possibilidades de criação e reflexão sobre o fazer.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:
I.A, II.B, III.C, IV.E, V.D.
I.C, II.A, III.B, IV.D, V.E.
I.E, II.D, III.B, IV.C, V.A.
I.B, II.C, III.D, IV.A, V.E.
I.D, II.E, III.A, IV.B, V.C.