Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
As concepções de linguagem influenciam diretamente as práticas pedagógicas desenvolvida...
As concepções de linguagem influenciam diretamente as práticas pedagógicas desenvolvidas no Ensino Fundamental. Conforme a concepção interacionista de linguagem, amplamente adotada nas propostas curriculares atuais, a escrita deve ser compreendida como:
A
Um código formal e neutro, cuja aprendizagem ocorre de maneira homogênea e depende exclusivamente da memorização de regras gramaticais.
B
Uma prática social construída nas interações entre sujeitos, mediada pelos contextos históricos, culturais e comunicativos em que os textoS circulam.
C
Um instrumento estritamente individual de expressão, que prescinde da interação social, mediação pedagógica ou práticas comunicativas coletivas.
D
Um sistema fechado, estável e imutável, independente das experiências socioculturais dos alunos, desconsiderando os diferentes contextos históricos, sociais e culturais de uso da linguagem.
E
Uma habilidade técnica, adquirida apenas por meio de treino repetitivo, mecânico e padronizado, sem reflexão, significado ou relação com situações reais de comunicação.