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Tomando como referência o “Regulamento da Organização Didática dos Cursos Técnicos” (ROD) do Ifes, assinale a alternativa condizente com o papel do assistente de aluno que esteja de acordo com os princípios de organização didática previstos no ROD:
Garantir a elaboração dos planos de ensino de cada componente curricular, bem como a análise e o arquivamento.
Realizar a avaliação de desempenho docente usada na progressão da carreira funcional dos professores.
Autorizar a concessão de certificados e diplomas, realizar matrículas e expedir históricos escolares.
Definir os critérios de avaliação da aprendizagem, elaborando instrumentos para aplicação junto aos alunos.
Acompanhar a frequência do aluno, o uso do uniforme e encaminhar situações específicas aos setores competentes.