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Uma aluna do 2º ano do Ensino Fundamental chegou à escola com um “boneco de alpiste” feito em casa com sua família. As crianças ficaram curiosas e perguntaram: “Será que o ‘cabelo’ dele vai crescer?”. Percebendo o interesse dos alunos, a professora sugeriu que a turma registrasse, dia a dia, as observações do crescimento do alpiste em um quadro de acompanhamento coletivo.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essa proposta se relaciona, principalmente, à seguinte habilidade específica do Ensino Fundamental de Língua Portuguesa:
analisar mudanças e permanências, comparando imagens de um mesmo lugar em diferentes tempos.
descrever características de plantas que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que elas vivem.
reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, pequenos relatos de experimentos.
identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares.


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