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Na educação infantil, a brincadeira de faz de conta com papéis complementares, enredo e regras negociadas exige coordenação entre pares. Indique a função psicológica mais diretamente mobilizada nessa atividade:
Autorregulação por regras compartilhadas.
Habituação por repetição motora.
Memória mecânica de sequências fixas.
Condicionamento por reforço imediato.
Extinção por ausência de resposta.